근대

일제강점기는 한국 교육의 방향을 크게 뒤흔든 시기였다. 당시 조선총독부는 식민 지배를 공고히 하기 위한 목적으로 교육을 통제했고, 그 과정에서 다양한 정책을 시행했다. 비록 많은 요소가 해방 이후 폐지되었지만, 일부는 오늘날 한국 교육 체제에도 간접적인 흔적을 남기며 영향을 미치고 있다. 식민 통치 목적의 교육 체계와 남은 중앙집권적 구조 일제는 교육을 통치 도구로 활용하기 위해 중앙에서 모든 … 더 읽기

우리가 익숙하게 생각하는 ‘학교’라는 공간은 사실 그리 오래된 제도가 아니다. 근대 이전에도 교육은 존재했지만, 오늘날처럼 체계적인 학교 형태는 사회가 크게 변하는 과정에서 등장했다. 그렇다면 근대 학교는 어떤 흐름 속에서 만들어졌을까? 1. 사회 구조의 변화 18~19세기 산업혁명은 삶의 방식을 완전히 바꿔놓았다. 농경 중심 사회에서는 가정이나 지역 공동체에서 필요한 기술을 자연스럽게 배웠지만, 공장 중심의 산업사회에서는 일정 수준의 … 더 읽기